孩子上课注意力不集中是不是得了多动症

　　在学校开学时，许多父母又开始烦恼了。孩子非常好动，上课注意力不集中，喜欢做小动作。该怎么办?孩子是不是得了多动症?

　　儿科专家指出，目前的共识是：多动症应该及早治疗并全面治疗。

　　家长和老师应该意识到患有多动症的孩子是病理性的，不应该受到歧视，也不应该打架，以免加重孩子的创伤。

　　据报道，注意缺陷多动障碍，也称为多动症，是儿童最常见的疾病类型之一，也是儿童时期常见的心理障碍类型。

　　其特点是注意力不集中，短期注意，过度活动和冲动，与年龄和发育水平不相称，往往伴有学习困难，行为障碍和适应不良。

　　国内和国际调查发现，患病率为3%至7%。研究表明，他们在活动，交流和学习方面的得分低于正常对照儿童，并且他们有明显的社交退缩倾向。他们更容易出现抑郁，多动和攻击。

　　一般而言，注意力缺陷，过度活动和行为冲动是多动症的核心症状，具有诊断价值。直观地说，如果孩子经常感到不安，手和脚动作多，不能安静地坐，在座位上扭动。擅自离开教室，四处乱跑乱爬。参加安静的活动或游戏很难，而且一天不能停歇。

　　不能注意到学习或活动中的细节，通常是因为粗心大意。经常故意避免或不愿意从事需要长时间持续集中的任务，例如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，无法按时完成作业或指定任务。

　　患者经常丢失玩具，学习器具，忘记日常活动，甚至忘记老师分配的家庭作业。

　　在信息不充分的情况下做出快速行为反应。冲动行事，不顾后果做事，行事不想后果，经常与同伴打架或纠纷，造成不良后果。

　　当其他人说话时，穿插或打断其他人的谈话，迫不及待地在老师的问题没有完成时先回答，不能耐心等待排队。

　　温馨提示：以上就是“孩子上课注意力不集中是不是得了多动症”的介绍内容，如果家长发现自己的孩子有异常情况，应及时带孩子去医院诊治，确保孩子的健康。